4月24日下午，建筑工程学院组织召开浙江省中高职一体化教师教学创新团队（建筑工程技术）工作会暨建筑工程学院中高职一体化教学管理交流会，研究部署中高职一体化教学管理及教师创新团队建设相关工作。校长汤宗礼、副校长陈东平、招就处处长项甜美、教师发展中心主任陈江、建工学院领导班子、全省11所相关中职学校领导及专业教师、企业代表，建工学院全体专业负责人及教研室主任、建筑工程技术中高职一体化教师教学创新团队全体成员等50余人参加会议。

会议介绍了浙江省建筑工程技术中高职一体化教学管理、人才培养修订、教师创新团队建设等工作思路及相关团队建设方案，围绕中高职一体化下一步的中高职贯通人才培养、教学管理、统考、招生就业及教师创新团队建设任务的落实等问题进行了深入讨论和研究。各中职学校纷纷表示会同我校共同努力完善中高职一体化教育教学管理制度、落实好建筑工程技术专业中高职一体化团队建设的各项任务。建工学院3个中高职一体化合作办学专业负责人与中职校沟通了人才培养方案制定（修订）意见。企业代表就企业人才需求及资源技术支持发表了意见建议。项甜美从招生计划的科学申报、就业管理两个方面汇报了中高职贯通培养招生和就业工作；陈江结合教师发展中心平台建设分享了中高职贯通培养的有效模式。

陈东平要求下一步深化中高职一体化贯通培养加强中高职校、企、地方合作，并强调指出：一是人才培养要符合地方产业需求，学校要做好与企业对接，按照产业、企业岗位需求修订人才培养方案；二是打破以往中高职一体化人才培养壁垒，做好中高职课程、教材衔接贯通，对接岗位任务设置课程和编制教材；三是要统筹中高职校、企师资和教学资源，切实做到互融互通。

汤宗礼对有关中职学校和企业一直以来对我校中高职一体化等工作的支持表示感谢，围绕学校近期在“双高计划”申报、中高职一体化发展、团队建设与资源整合等方面取得的成果及面临的挑战展开讲解，并指出团队要聚焦中高职一体设计和系统培养，进一步健全中高职学校和企业协同机制、管理制度，携手共同推进我省中高职一体化贯通人才培养改革，拓展智能制造、低空经济等新兴领域专业的发展方向，更好的服务区域经济发展。